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le goût du monde

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ECOLE D’ARCHITECTURE DE MARSEILLE – Florence sarano enseignante :

 » Ce site présente la démarche, la production de l’atelier de master à l’Ecole nationale d’architecture de Marseille.

 

ATELIER DE MASTER :

PERMIS DE FAIRE :

UN PROJET MANIFESTE POUR CONSTRUIRE UN AVENIR POSSIBLE.

EXPLORER DE NOUVEAUX RÔLES POUR LES ARCHITECTES 

« Permis de faire » est une approche inédite pour développer des manières collectives de construire notre avenir. Aujourd’hui nous avons besoin de démarches expérimentales d’architecture et d’urbanisme reliant et fédérant tous les acteurs.

L’atelier revendique le droit à expérimenter et à promouvoir d’autres démarches de conception s’appuyant sur l’article 88 qui instaure un “permis de faire” à titre expérimental. (Loi du 7 juillet 2016 relative à la liberté de la création, à l’architecture et au patrimoine).

Notre démanche se saisit des grands enjeux de société en partant du terrain pour concevoir des architectures interactives qui

1.  par leurs valeurs d’exemple changent nos perspectives pour habiter le mode

2. déplacent les frontières des rôles des architectes pour projeter l’avenir

Forts de la conscience et de la volonté de changer il nous appartient désormais de :

1. Nous glisser dans les tensions, les conflits pour les transformer en opportunités de projets bienveillants.

2. Fonder le projet sur la recherche d’interactions, d’hospitalité et d’attentions bienveillantes.

3. Connecter la culture architecturale aux grands enjeux de société pour conserver nos compétences critiques et éthiques. 

Nous avons dorénavant changé de perspectives et plusieurs horizons s’ouvrent aux architectes, entre le catastrophisme, l’idéal technologique et le green-washing, l’atelier à choisi une autre voie : « construire avec ».

Construire « avec »

L’architecture c’est construire avec : les autres, avec les milieux naturels, le patrimoine, l’existant, les cultures locales et globales, les savoir-faire et l’innovation.

Construire avec tous les acteurs c’est d’abord les connaître, identifier les filières, établir les relations pour que l’architecte soit un partenaire avisé. Le concepteur avec cette culture architecturale élargie peut alors dans la démarche de projet inventer des manières de « construire avec ».

Architectures interactives

Chaque choix : programme, site, modes constructifs, acteurs de l’acte de bâtir, futurs habitants engendre des effets sociaux et des conséquences environnementales. L’architecte se situe désormais face à des choix plus élargis. (L’architecture dépasse ainsi la question du seul édifice un programme + un site + des savoirs constructifs) pour s’inscrire dans les enjeux contemporains et devenir ainsi interactive.

Dans l’atelier les recherches d’interactions sont bienveillantes, hospitalières, l’édifice peut revaloriser des lieux, voir réparer même réinventer. Il est aussi celui qui reconnecte les hommes à leur milieu ambiant, aux rythmes et à sois. L’expérience  à la poésie

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